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- 兒童多動癥的表現有哪些？
- 2011-03-02 12:15 瀏覽8827次
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病情描述：
兒童多動癥的表現有哪些？兒童多動癥就是好動嗎？請問有哪位了解多動癥的表現，。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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手或腳不停地動，或在座位上扭動(少年為坐立不安的主觀感受)。即使必須坐好，也很難靜坐在座位上。易受外界因素影響而分散注意力。在集體活動或游戲時，不能耐心地等待輪轉，不能安安靜靜地玩耍。說話太多，別人問話尚未結束，便立即搶著回答。在做功課或玩耍時不能持久地集中注意力。一件事尚未做完，又做其他事情，有始無終。常常打斷他人的活動或干擾他人學習、工作。 別人對他說話，他往往沒有聽進去，不按他人指示做事情(并非故意違抗或不理解)。學習時的必需物品，如書本、作業本、鉛筆等常常丟失在學校或家中。往往不顧可能發生的后果參加危險活動，例如，不加觀察便跑到馬路當中。注意力不集中：上課易走神，學習困難，成績差，缺乏時間觀念。活動過多：難以靜坐，愛跳愛跑，興奮多話，小動作多，不能自制，愛管閑事。沖動任性：惹是生非，不顧后果，隨心所欲，缺乏思考，不聽勸告，難以管教，行為異常。情緒不穩：心神不定，情感脆弱，性情急躁，易發脾氣。多動癥兒童成年后，反社會人格和犯罪行為風險是正常兒童的5～10倍。注意事項上述這些表現家長一定要及時注意，及時做好兒童多動癥的預防，切勿到孩子病情嚴重了，后悔莫及。另外，您如果發現孩子有以上多動癥的表現一定要帶孩子上正規醫院治療。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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你好，有以下的表現：1．運動抽動：1）簡單運動抽動，如眨眼、挑眉、皺鼻、伸舌、舔唇、點頭、搖頭、聳肩、彈指等交替發生。2）復雜運動抽動：表現較完整的或較緩慢的抽動，如眼球的轉動、面部的抽動而引出的某種特殊表情，肩臂或手足做出某種姿勢。如突然伸手拍人、觸碰家具、打自己身體或肌張力障礙姿勢如旋轉、蹦跳、挺身或彎曲腰腹部，常遭周圍人的誤解和厭惡，患兒不得不停學或不出家門，隨之變得孤僻退縮，對人敵意，導致社會功能及個性障礙。2．聲音抽動：1）簡單聲音抽動表現為快速地、無意義地單調的重復，如不斷地清嗓子、咳嗽、發出“吭吭…”“啊啊…”等不自主的尖叫聲。2）復雜聲音抽動：出現一些有意義的短句，或更復雜的句子，也有的表現為重復、刻板的完整語句，甚至是污言穢語。3．其他行為障礙：1）注意缺陷約占50%，還有3040%的患兒發生情緒不穩、學習困難、攻擊行為。發作時尖叫、沖撞墻壁、威脅、攻擊他人，個別患兒出現不正常的性行為或猥褻行為。2）強迫行為和強迫觀念，在本癥中出現較晚，干擾兒童的正常生活，無法擺脫，為此十分痛苦。表現強迫計數，強迫檢查，強迫清洗等。3）患兒雖然學習困難，但智商往往正常。有50% 患兒可能有輕微或不穩定的神經系統異常體征，或出現非特異性腦電圖改變，大多數腦CT檢查正常。
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