這段時間的幼兒體格繼續發育，身高每月增加約0.9厘米，體重每月增加約0.18克。

　　腦發育 大腦已基本發育完成它的各項生理功能。人體 的各部位發育速度，以大腦最快。孩子出生 時，大腦發育雖尚未成熟，但在外界刺激的不 斷作用下，兩年后，大腦將基本完成它的生長 過程。人腦的生長發育在其出生前的最后三個 月以及出生的兩年內最快。19至21個月的孩 子，正處在這個階段。

　　動作 動作發展較前快。會走、跑、跳、攀登、鉆 圈、低頭彎腰等動作，但不夠穩定和靈活，需 成人提醒和幫助。手能握筆、折紙（不成 形），抓豆、搭積木等。

　　認知 自我意識仍處于模糊狀態，但已逐漸意識到自 己和他人的區別。試用“我”人替自己的名 字，這標志著自我意識開始起了質的變化。

　　語言 語言發展迅速，是孩子理解詞義和表達能力迅 速提高的時期。他們由模仿成人語言，逐漸形 成主動性語言，詞匯量增加；開始把單詞組成 簡單句，說話積極性提高。

　　社會 與人交往、合群和探索的愿望和能力增強。與 人交入由被動向主動發展，由觀看小伙伴游戲 趨向參與；對環境探索的欲望、興趣、能力有所提高。

19-21個月幼兒應該會做：
　　能安靜入睡；

　　自己學用手扶碗，用勺吃飯；

　　大小便時會有所表示；

　　會將手伸出來，配合成人洗手；

　　行走逐漸穩當，能扶著欄桿上下臺階；

　　蹲下站起時平衡不跌跤；

　　能勉強跑幾步；

　　能搭5~6塊積木，用手指撿豆或糖丸；

　　能說出30個左右的常用單詞，如會講坐、搶，雙詞：娃娃、餅餅、糖糖等；

　　能指出自己身上4~6個部位的名稱；

　　認識日常所吃的食物，所穿的衣服，所用的餐具及所玩的玩具；

　　認識常見到的交通工具：汔車、飛機、自行車，自然界的花、草、樹、太陽、月亮；

　　在成人的提示下，學說“再見”等禮貌用語；

　　會指出兩張相同的圖片。

19-21個月幼兒可能會做：
　　睡眠安穩；

　　能接受成人為其指定的地方大小便，愿意坐盆；

  　能坐好吃飯，在成人幫助下吃完一份飯菜，并能細嚼吞咽；

　　樂意洗頭、洗澡、剪指甲等；

　　行走平衡；

　　追球跑步4~5米；

　　能跨越5厘米高的竹竿或門坎；

　　學會聽音樂節拍做簡單的模仿動作，如拍手、搖船等；

　　會按電視機的開關；

　　學說雙詞句，偶而會將單詞與雙詞句聯起講，如：吃餅餅，鳥鳥飛等；

　　能指出6~8個身體部位的名稱；

　　能發現和注意到身邊的新物品，如動物、食品、用具等；

　　能與一至兩個伙伴一起玩，但同玩的時間較短；

　　喜歡與其他人交往，交往的興趣和能力有所提高。