剛出生的寶寶盡管大多數時間在睡覺，但他們的內心世界并非只有他自己。此時爸爸媽媽完全可以給寶寶一些觸覺、視覺、聽覺方面的良性刺激，對此寶寶會在心里作出“快樂”的積極反應。這種積極的心理反應對孩子日后生理和心理方面的健康成長大有裨益。據美國科學家進行的一項新研究，即便是誕生于世僅僅幾個月的新生兒，實際上也會有程度不等的想“樂”的心理。他們有時長時間地號哭，其原因倒不是因饑餓或尿布濕了，而是因為想玩想樂，或是想換換環境，或至少希望有人親近一下。要是大人一直不予理睬，他們定然會哭鬧得更兇。
　　作為父母，學會跟新生兒“樂”是重要的，其中的主要方式包括：

　　★讓寶寶盡早和水接觸

　　一般來說，健康的寶寶出生后即可作半身溫水浴。臍帶脫落后，可行全身溫水浴。在寶寶一個月大時，則可每隔2天就讓寶寶洗浴一次。浸浴時，要求室溫控制在20—21℃，水溫在35℃，浸浴時間不超過5分鐘。盡管此時的寶寶可能不會“戲水”，但和水接觸時寶寶會產生快樂感。

　　★將寶寶以不同姿勢躺在搖籃里

　　讓寶寶有時仰臥，有時改為俯臥或側臥。要知道，睡姿的頻繁改變也可滿足寶寶的追求新奇的心理，其效果其實與游戲大同小異。

　　★和寶寶做眼神的交流

　　努力使寶寶接觸到你的目光。特別當媽媽給寶寶喂奶時，寶寶的眼睛和媽媽的臉之間的距離應該保持在30厘米，這個距離是寶寶最喜歡、最能看清楚東西的距離。媽媽在給寶寶喂奶時，應該微笑并專注地看著他，這樣會讓寶寶感到非常快樂。

　　★拿玩具在寶寶眼前移動

　　讓他的目光追隨著物體。當然此時他還不會發出“呀呀”的叫聲，來表達自己心里的新奇感。

　　★沖著寶寶微笑

　　2個月大的寶寶盡管離用語言表達自己的快樂尚遠，但大約八成的寶寶已經知道以微笑的方式把快樂寫在臉上。這種顯示快樂的表情通常發生在看見媽媽、爸爸和他喜歡的親人時。如果父母對他的這種微笑作出積極反應，如回報他同樣的微笑，寶寶會更加快樂，親子之間的美妙關系也在這樣的時刻逐步建立起來。

　　★讓寶寶感受安全的“刺激”

　　抱住寶寶小心地做“下墜”的動作。兩個月大的嬰兒大多面部會發出“會心”的微笑。在寶寶仰臥時小心地抓住寶寶的雙腳做“跑步”運動，或抓住寶寶的雙手做輕柔的伸展體操。

　　★用一個發聲或發光的玩具來吸引寶寶的注意

　　不過要注意不要選擇那些聲音恐怖或光線刺眼的玩具，以免寶寶受到驚嚇。

　　★帶寶寶走出家門

　　在風和日麗的天氣里可抱著寶寶到戶外曬曬太陽，聽聽鳥叫，寶寶會有新鮮感。

　　★撫摸寶寶的肌膚

　　寶寶感到不快樂的時候會啼哭。不快樂的原因很多，其中一個就是渴望爸爸媽媽的撫摸和擁抱。有時只要輕輕地撫摩孩子幾下，他便會破涕為笑。

　　★讓他獨自玩耍

　　你發現寶寶會一個人獨自玩耍——把自己的小手伸到眼前凝視、晃動并陶醉其中。千萬不要打攪他，“自娛自樂”能讓他體會到快樂，而且這也是培養寶寶開始具有“自我意識”的一部分。

　　★激發寶寶的幽默感

　　對一些天生就有較強幽默感的孩子，父母可和他玩捉迷藏(如將一塊手帕遮住自己的臉，然后猛地抽走，孩子見了可能會發出會意的微笑，盡管這種微笑還不會出聲)；玩敲擊游戲(如用湯勺敲擊碗碟使其發出叮叮當當的清脆聲響，突然再有意將湯勺敲擊在自己的頭上或他的小手上，聲音突然啞了，但孩子可能會沖你一笑)。此外不妨在孩子高興時跟他開開玩笑，如沖他扮個鬼臉、呵呵癢等。

　　★回應寶寶的撒嬌

　　4個月大的寶寶不會開口說話，卻已經會通過身體語言對媽媽撒嬌。如用小手抓、摸母親的身體，賴在母親懷里不愿離開等等。這既顯示了寶寶對母親的一種依戀心理，也是寶寶在向媽媽發出“媽媽我愛你”的無聲信號。對此母親理應作出及時、積極的反應，以讓寶寶在心理上得到滿足。

　　★讓他有伙伴

　　很多父母以為，寶寶上了幼兒園，才會開始學著交朋友。實際上，要是周圍環境中有別的孩子，許多4-5個月的寶寶也會靈敏地意識到其他孩子的存在。他們在一起時喜歡彼此對看，互相微笑，好像面前是一件心愛的玩具，稍稍熟悉后甚至還想碰碰對方。也許這么小的寶寶之間還不可能擁有真正的友誼，但會帶給孩子新鮮和歡樂。 對于那些樂意有“伴”的寶寶來說，父母可以在同一張床上故意放上另一個差不多大小的孩子。