動(dòng)作和動(dòng)作技能的掌握對(duì)小兒心理發(fā)展有重要意義，動(dòng)作技能不是一個(gè)單一的動(dòng)作，是手部小肌肉與神經(jīng)的協(xié)調(diào)動(dòng)作。玩“雞斗斗”游戲可訓(xùn)練小兒手部的小肌肉，為以后學(xué)習(xí)穿珠、扣鈕扣、寫(xiě)字及繪畫(huà)打下基礎(chǔ)。游戲方法為：讓小兒雙腿分開(kāi)，面對(duì)面地跨坐在媽媽的腿上，成人雙手握住小兒的雙手，讓小兒左右手的每一個(gè)手指輪流對(duì)碰。可從大拇指碰到小拇指，邊碰邊念一些順口溜，如“斗斗爸爸，爸爸看報(bào)紙，斗斗媽嗎，媽媽抱寶寶，斗斗蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)爬爬，斗斗小雞，小雞嘟嘟飛走了”。也可以角色對(duì)換，讓小兒拉著媽媽的手做“雞斗斗”，小兒在與母親游戲過(guò)程中，加深了母子感情，促進(jìn)小兒神經(jīng)心理的發(fā)展。注意順口溜可以在重復(fù)中讓小兒學(xué)會(huì)念，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)后可調(diào)換里面的動(dòng)詞和名詞，孩子認(rèn)識(shí)什么，就可以把他編進(jìn)去，以促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展。