您的位置: 中華康網(wǎng) >> 潛能開發(fā) >> 怎樣 幫助孩子克服恐懼?
幼小的孩子常常對(duì)外界的人和事物產(chǎn)生恐懼,心理那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子害怕時(shí)要如何幫助他克服呢?
你可以先穩(wěn)定寶寶的情緒,等孩子心情平穩(wěn)之后,再用直接或間接的方法詢問他害怕的原因。然后誘導(dǎo)寶寶說出害怕的事物,家長(zhǎng)可以舉例自己害怕什么,會(huì)有什么心情、反應(yīng)來獲得孩子的傾吐意愿。
平時(shí)可以利用描寫恐懼的畫本或故事書,家長(zhǎng)和孩子一起閱讀,這樣即使孩子沒有說出心中的恐懼,也對(duì)恐懼的感覺有自己的解釋、化解方法。
為了鍛煉孩子的膽量,家長(zhǎng)還可以陪伴孩子反復(fù)去面對(duì)他的恐懼,讓孩子漸漸適應(yīng),但如果孩子強(qiáng)烈反對(duì)時(shí),只要不影響正常生活,則不必勉強(qiáng)寶寶去面對(duì)恐懼;若是影響到生活,也要采用循序漸進(jìn)的方式改善。
要注意,家長(zhǎng)雖然接納孩子的恐懼,但不要惡化它。有些家長(zhǎng)喜歡拿特定的對(duì)象來嚇孩子,比如,孩子明明害怕狗,家長(zhǎng)卻以此恐嚇孩子,如果不乖就讓小狗狗咬他,那么,孩子當(dāng)然越來越害怕狗。
總之,耐心是最好的良藥。孩子的恐懼是短暫的,有的卻是日積月累到某種程度才爆發(fā)出來的,因此我們除了積極安撫他的情緒外,有時(shí)候更需要細(xì)心、耐心觀察,靠長(zhǎng)期探索來找出問題的癥結(jié),才能做更進(jìn)一步的處理。如果家長(zhǎng)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間努力,而寶寶的恐懼有增無(wú)減時(shí),則必須尋求兒童心理醫(yī)生或行為專家來治療.
你可以先穩(wěn)定寶寶的情緒,等孩子心情平穩(wěn)之后,再用直接或間接的方法詢問他害怕的原因。然后誘導(dǎo)寶寶說出害怕的事物,家長(zhǎng)可以舉例自己害怕什么,會(huì)有什么心情、反應(yīng)來獲得孩子的傾吐意愿。
平時(shí)可以利用描寫恐懼的畫本或故事書,家長(zhǎng)和孩子一起閱讀,這樣即使孩子沒有說出心中的恐懼,也對(duì)恐懼的感覺有自己的解釋、化解方法。
為了鍛煉孩子的膽量,家長(zhǎng)還可以陪伴孩子反復(fù)去面對(duì)他的恐懼,讓孩子漸漸適應(yīng),但如果孩子強(qiáng)烈反對(duì)時(shí),只要不影響正常生活,則不必勉強(qiáng)寶寶去面對(duì)恐懼;若是影響到生活,也要采用循序漸進(jìn)的方式改善。
要注意,家長(zhǎng)雖然接納孩子的恐懼,但不要惡化它。有些家長(zhǎng)喜歡拿特定的對(duì)象來嚇孩子,比如,孩子明明害怕狗,家長(zhǎng)卻以此恐嚇孩子,如果不乖就讓小狗狗咬他,那么,孩子當(dāng)然越來越害怕狗。
總之,耐心是最好的良藥。孩子的恐懼是短暫的,有的卻是日積月累到某種程度才爆發(fā)出來的,因此我們除了積極安撫他的情緒外,有時(shí)候更需要細(xì)心、耐心觀察,靠長(zhǎng)期探索來找出問題的癥結(jié),才能做更進(jìn)一步的處理。如果家長(zhǎng)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間努力,而寶寶的恐懼有增無(wú)減時(shí),則必須尋求兒童心理醫(yī)生或行為專家來治療.
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