雖然寶寶到了一定年齡都會說話，但這并不是天生的，如同其他智能方面的啟發，語言天賦同樣需要照顧者給予大量的刺激，孩子的潛能才能被誘發。如何善用孩子與生俱來的能力，幫助他們開口表達，是啟發寶寶語言智能的關鍵。

　　語言是一種復雜且有系統的符號，是人與人溝通的重要橋梁。許多家長會以“寶寶說話了沒有”當作孩子發育的指標，似乎會說話的寶寶就朝成長又邁進了一步。其實，寶寶從出生起，就開始不停地與大人傳達訊息，他們用哭、笑或簡單的肢體動作來表達感受，雖然他們無法說得很清楚，讓我們明白他們的意思，但是通過簡單的訊息他們已經“說”了一切。

　　你或許不知道，雖然寶寶們還不會說話，但是他們每天都很認真地聆聽大人說話的內容，無形之中，在還沒有正式開口說話之前，他們就已經積累了相當驚人的語言能力。科學家甚至發現，寶寶腦中似乎已經預存了一種語言程式，只要大人給予大量的刺激，他們的潛能就有可能被誘發出來。

　　語言并非與生俱來，孩子的每一個語言發展階段與其發聲器官、神經系統、生活經驗與表達動機都有密切關系，雖然每個寶寶語言發展的過程不盡相同，但一般都會隨著發展階段成長。所謂關鍵期，指的是孩子發展最快速的時期，在關鍵期，孩子對外界的刺激特別敏感，容易接收外界的資訊，如果照顧者能適時給予大量刺激，加上孩子本身的潛能，孩子各方面的能力將會飛快地進步。

　　兒童心理學家認為，2～3歲是孩子口頭語言發展的關鍵期，這個時期可以說是寶寶語言能力爆發性成長的時候，他們學習口語非常快速，且對學習語言充滿渴望。在日常生活中，照顧者應盡可能跟寶寶說話，語調及方式如同大人說話即可，無須刻意用寶寶的說話方式表達，發音及內容盡量準確、清晰，讓孩子學會更多語言及發音，也能更好培養寶寶邏輯性思維的發展。

　　寶寶語言發展的過程

　　第1個月：有任何不適，都會用哭來表示；會對人注視，但是時間很短。

　　第2個月：發聲器官逐漸發育，開始發出簡單的發音，對人的聲音產生極大的興趣，會以微笑來回應熟悉的聲音，眼光開始能追尋音源。

　　第3個月：高興的時候會發出笑聲了，生氣時聲音也比較“兇猛”。

　　第4～5個月：會用手勢要求人抱，可以從說話者的聲音、表情、手勢，了解對方的情緒。

　　第6～7個月：能接連發出兩個音節，開始會組合音節，也會模仿他人說話。

　　第9個月：會用動作表達意思，如搖頭表示“不要”、揮手表示“再見”等。

　　1歲：會開始叫爸爸媽媽，以及模仿大人說一些簡單的詞語，如“蘋果”、“餅干”等。

　　第15個月：會使用幾個單字，或連續說兩個不同的字，聽到問題時會回答或用手勢等簡單肢體動作回應。

　　第18個月：會應要求指出熟悉的物品或模仿大人做動作，能執行簡單的指示，會應要求說出常見東西的名稱。

　　2歲：會看圖說出少數幾種東西的名稱，且能將兩個不同的字詞組成一個句子。

　　第30個月：做一些事情前會先征求大人同意，會說短句，能完成單一動作的指示，會用“沒有”說明事物。