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小孩子好動(dòng)是天性，但好動(dòng)需根據(jù)年齡進(jìn)行具體分析。學(xué)齡前期是孩子好動(dòng)的階段，因孩子對(duì)任何事情都有好奇心，比較感興趣，所以表現(xiàn)出探索精神，可能比較好動(dòng)。這種好動(dòng)是正常情況，并不屬于病理現(xiàn)象。但如果到學(xué)齡兒童期仍特別好動(dòng)，不分場(chǎng)合，不分時(shí)間段的亂動(dòng)，可能是一種病理現(xiàn)象，如注意力缺陷多動(dòng)障礙，也屬于多動(dòng)癥。這些多動(dòng)癥的孩子，除好動(dòng)外，還表現(xiàn)為注意力不集中，感興趣的事情也不能集中注意力，表現(xiàn)出沖動(dòng)的行為，如脾氣大、打擾其他人、丟三落四等，最主要的表現(xiàn)是不分場(chǎng)合的好動(dòng)和注意力缺陷。 對(duì)于學(xué)齡前期的孩子，好動(dòng)絕大部分可能是正常的，但也有部分多動(dòng)癥在較小年齡階段就表現(xiàn)出來(lái)，如學(xué)齡前期，甚至更小的年齡就表現(xiàn)出多動(dòng)的情況。對(duì)于4-6歲的孩子，如果診斷是多動(dòng)癥，則以行為干預(yù)為主，而不首先采取藥物治療；對(duì)于學(xué)齡期已經(jīng)診斷多動(dòng)癥的孩子，除行為干預(yù)外，可能需配合藥物，進(jìn)行綜合治療。