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兒童孤獨(dú)癥預(yù)后是大家非常關(guān)注的問題。兒童孤獨(dú)癥是兒童常見神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)有三大特征，社會交往障礙、人際交流障礙，刻板重復(fù)行為與狹窄興趣。關(guān)于其預(yù)后其實(shí)根據(jù)癥狀、不同嚴(yán)重程度，預(yù)后也不一樣。一些孤獨(dú)癥孩子經(jīng)過比較早期系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練，可恢復(fù)較好社會適應(yīng)能力，預(yù)后相對較好；也有部分患兒語言發(fā)育落后比較嚴(yán)重，社會交往比較差。尤其是未得到及時發(fā)現(xiàn)患兒，又未得到及時社會康復(fù)訓(xùn)練，預(yù)后可能就不太樂觀。如果患兒是這種情況，可能就需要全病程周期訓(xùn)練過程，需考慮患兒總體預(yù)后。 兒童孤獨(dú)癥是兒童精神殘疾比較主要的原因，所以需要引起家長特別關(guān)注。如果能夠早期發(fā)現(xiàn)，就能早期去專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)評估。若確實(shí)存在孤獨(dú)癥，早期進(jìn)行系列康復(fù)訓(xùn)練可得到較好預(yù)后。