- 問
- 怎樣辨別孩子是否有多動癥
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2009-07-30 11:43 瀏覽4824次
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病情描述：
主要癥狀不愿吃飯 總是愿意自己跑著玩 老是走:注意力不集中 發病時間:自動事起 化驗檢查結果:原來缺鋅 缺鈣 鉛含量高
- 相關問題
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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?1〉注意力與興趣的關系：多動癥兒童無一興趣愛好,無論何時何地,不能較長時間地集中注意力,具有注意力缺損癥狀.而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做,并討厭別人的干涉和影響,他上課及做功課時表現不安寧,主要是因為對學習缺乏興趣. 〈2〉行動的目的性,計劃性及系統性：好動的孩子的行動常具有一定目的,并有計劃及安排.多功癥患兒的行動常呈沖動式,雜亂,有始無終. 〈3〉自制能力：好動的孩子在嚴肅的,陌生的環境中,有自我控制能力,安分守己不再胡亂吵鬧.多動癥患兒卻無此能力,常被指責為不識相.
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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兒童多動癥的診斷不難,確診難,應全面分析,慎下診斷.作為家長,可參照以下10條予以自測,若具備4條以上,請帶小孩到兒童心理衛生門診檢查,以免貽誤. 1 需要其靜坐的場合難于靜坐,常常動個不停. 2 容易興奮和沖動. 3 常常干擾其他兒童的活動. 4 做事粗心大意,常常有始無終. 5 很難集中思想聽課,做作業或其他需要持久注意的事情. 6 要求必須立即得到滿足,否則就產生情緒反應. 7 經常多話,好插話或喧鬧. 8 難以遵守集體活動的秩序和紀律. 9 學習困難,成績差,但不是由于智能障礙引起. 10不是由于精神發育遲滯,兒童期精神病,焦慮狀態,品行障礙或神經系統疾病所引起. 如何辨別孩子是正常的好動還是多動癥呢?以下方法可自測： 一,注意力不集中行為 1.常常在作業,工作或其他活動中不注意細節問題或經常犯一些粗心大意的錯誤. 2.在工作或游戲中難以保持注意力集中. 3.別人和他說話時常似聽非聽. 4.常不能按別人的指示完成作業,家務或工作（不是由于違抗行為或未能理解所致）. 5.常難以組織工作和學習. 6.常逃避,討厭或不愿做要求保持注意力集中的工作（如學校作業或家庭作業）. 7.常常丟失學習和活動時要用的物品（如玩具,學校指定的作業,鉛筆,書本或工具）. 8.常常受外界刺激而分散注意力. 9.日常生活中容易忘事. 二,多動或沖動行為 1.手或腳常常動個不停或在座位上不停扭動. 2.在教室或其他要求保持坐姿的環境中常常離開座位. 3.常在不恰當的情況下亂跑或亂爬（成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安） 4.常難以安靜地玩耍或從事閑暇活動. 5.經常忙個不停或像裝上了發動機似的不停地動. 6.經常說話過多. 7.常常別人問話未完就搶著回答. 8.經常難以安靜等待或按順序排隊. 9.常打斷或干擾別人的活動（如插話或干擾別人的游戲）. 結果分析：第一項中孩子符合6項以上,可考慮注意力缺陷障礙；第二項中孩子符合6項以上,可考慮多動障礙；兩方面均符合6項以上,可考慮注意力缺陷多動障礙.
