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對于感統失調訓練的年齡，是在發(fā)現感統失調的年齡開始，從小兒期到學齡期，都可以通過治療改善。治療方式有多種，如平衡、注意力集中的感統訓練，以及與外界溝通交流的感統訓練。對于學齡前的兒童，可以采用爬或目標性行走等方式進行治療，可以讓其注意力集中，在往返過程中目標明確并訓練感統，讓感統系統變得集中。還有平衡訓練，比如手眼平衡、站立平衡，或手、眼、腳等多系統平衡，也可以提高注意力。感統失調不是單一疾病名稱，而是多種系統配合和注意力不夠集中的現象，也稱學習能力下降。此時可以通過訓練方式改善和恢復，大部分感統失調的孩子可以通過治療改善甚至痊愈。