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語言發育遲緩患者的言語或者認知相對同齡人要欠缺，語言發育遲緩的原因較多，比如聽力原因、視力、環境因素、言語器官畸形，可使患者出現構音障礙、交流問題等。 患者需要根據其發病因素、致病因素制定相應的康復計劃，逐漸學習。比如先讓患者從發音學起，讓患者發出元音、輔音等簡單音節；然后再反復訓練，讓患者逐漸能說單詞，然后逐漸連成句子；慢慢讓患者再敘述小故事或者數數之類。并應給患者語言環境進行逐漸康復訓練，使語言功能得到恢復，能正常交流或正常社交。