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孩子不上學(xué)，要分析孩子不上學(xué)的原因，在學(xué)校是否遭受到同學(xué)的嘲笑或者欺負(fù)，與老師發(fā)生沖突、遭體罰或者與老師不合拍；亦或是父母驕縱放任，對(duì)孩子過度關(guān)注和干預(yù)，家庭虐待、夫妻不和、離異等原因；孩子自身的原因，如易感素質(zhì)、過分拘謹(jǐn)?shù)男愿瘢埠盟吮頁P(yáng)、任性、不善交往，固執(zhí)等。應(yīng)該針對(duì)原因，幫助孩子消除心理及社會(huì)因素的影響，可以使用行為治療的方法進(jìn)行治療。在治療過程中，主要靠家長(zhǎng)的引導(dǎo)和調(diào)整。其家庭基本對(duì)策有以下幾個(gè)方面： 1、不宜過分催促孩子上學(xué)，或者每天都問今天上學(xué)去嗎等問題，更不宜謾罵、指責(zé)和體罰孩子； 2、要詳細(xì)了解孩子在學(xué)校的情況； 3、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議； 4、平時(shí)多聽孩子的敘述； 5、讓孩子干家務(wù)活，仍然爭(zhēng)取每天按時(shí)起床、吃飯和入睡； 6、布置簡(jiǎn)單的家務(wù)作業(yè)，如果孩子不做也不要強(qiáng)求和責(zé)備； 7、經(jīng)常打電話回來問候孩子，側(cè)面了解孩子在家里的行為，但不過分干涉。 8、帶孩子上街或者征求孩子意見的前提下，到學(xué)校附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，并聽孩子在學(xué)校的事情； 9、父母避免說有關(guān)學(xué)校、老師和同學(xué)的具有消極意義的話，并且父母要注意自己的情緒，要保持快樂祥和，否則家長(zhǎng)的不良情緒或者表現(xiàn)易引起孩子的焦慮和不安； 10、經(jīng)常約孩子要好的同學(xué)來家里玩耍，并講學(xué)校的事情。 總之，拒絕上學(xué)的癥狀可能是相對(duì)漫長(zhǎng)的過程。父母或者老師都要有耐心和思想準(zhǔn)備，長(zhǎng)期作戰(zhàn)。