怎么預防多動癥是最好的
多動癥這種疾病，讓許多的家長都很糾結，看到孩子每天都靜不下來，學習成績也在下降，家長心里別提有多著急了，并且在多動癥發生的時候不知如何是好，下面我們就來看看怎么預防多動癥是最好的?
第一、避免外傷
預防多動癥還要避免外傷，主要是避免孩子發生輕微的腦組織損害，一般來說孩子的多動癥主要是由于神經質傳遞信息發生了障礙所導致，所以腦組織對兒童的發病是很重要的，在平時的時候不要吃一些對大腦有副作用的藥物，避免發生腦部的外傷。
第二、培養良好習慣
培養良好習慣這是對預防多動癥的方法，家長們可以培患者靜坐集中注意力的習慣。可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間;跟老師溝通，上課時可把他們安排在教室前排，以便上課時能隨時得到老師的監督和指導。
第三、結婚年齡要適當
選擇適當的年齡結婚也可以更好地預防多動癥，如果大家早婚，早孕，也勿過于晚婚，晚孕，避免嬰兒先天不足。有計劃地生育，使家長可以不可以精心撫養子女，有利于孩子的身心健康。
怎么樣教育得多動癥的兒童
一、將多動癥兒童的課桌放到靠近教師的地方
如果一個多動癥的兒童與另一個同學坐得很近，由于互相之間的干擾，注意力經常無法集中，多動癥兒童會不時的干擾其他的同學，使其不當行為得到一定的強化。改變座位的安排使教師可以更好地管理多動癥兒童的行為，對強化訓練有幫助。
二、可以采取一些可視的客觀的指令
這是多動癥孩子的教育方法之一，如在教室里貼上日常的任務和規則，課桌上經常貼出一些提示，這樣可以幫助提醒多動癥兒童記住這些規則和制度。貼上多動癥兒童遵守課堂紀律情況的反饋圖表也可以使干預容易成功。
三、趣味性教學
對于多動癥的兒童，可以通過使教材形象化，增加教學的新奇、趣味性，來加強直觀性的教育，多利用活動和游戲的方式，來克服多動癥兒童的厭煩情緒，提高注意力。老師講課要有吸引力，使多動癥兒童關注目標，積極地參與。
四、注重改善學業功能
課堂里行為的改善常常與學業進步并不平行，應該逐漸要求多動癥兒童提高學業功能，要配合多動癥兒童的注意力集中時段，不要一下子安排一大堆任務，而要一次安排一個任務，仔細指導并限制在短時間內完成。
所有的家長都希望自己的孩子健健康康的，可是多動癥的發生卻阻礙了孩子的前進的方向，我們一定要在發現孩子患上多動癥的時候，就要及時治療，爭取能夠早日擺脫多動癥給我們帶來的困擾。
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