孩子發生了多動癥，家長都是很頭疼的，因為此病雖然對孩子的身體健康沒有什么威脅，可是卻嚴重的影響到了他們的正常生活，我們一定要積極地去了解這個疾病的一些相關內容，那么對于多動癥這個疾病的出現您存在哪些疑惑呢?

　　獨生子女容易患多動癥嗎?

　　過去曾經認為，由于家長過度溺愛、嬌慣，有可能導致多動癥等行為異常增多，但據包頭地區城鄉兒童多動癥調查研究表明，獨生子女反而較非獨生子女患病率低。由于城市兒童早期入托兒所或幼兒園，接受社會化的體驗，充分彌補了獨生子女在家庭中孤獨、嬌慣的不足，所以到學齡期多動癥的患病率并不高于非獨生子女。

　　淘氣的孩子一定是多動癥嗎?

　　對于愛蹦愛跳愛跑、且不愛順從家長的孩子，人們習慣地稱之為“淘氣”。由于淘氣的孩子活潑、喜動，有些家長便懷疑得了多動癥，其實這是一種誤解。

　　實際上，淘氣與醫學上所說的兒童多動癥是兩種不同的概念。前者是指正常兒童的頑皮現象，后者則屬異常的行為障礙。從醫學角度看，兒童的生理特點是：身體和心理發育都很迅速，但還不成熟，所以他們幼稚、天真活潑、精力充沛，似乎有使不完的精力，對外界的一切事物他們倍感新鮮，總想親自摸一摸，動一動，“實踐”一番，又因兒童的神經系統功能以皮質下中樞活動占優勢，大腦的抑制能力不如成人，所以他們表現活躍，卻不穩定，易激惹，不聽話，也不像成人那樣坐得住，因此孩子貪玩、喜動、淘氣是符合兒童生理、心理發展特點的正常現象。如果比較小的孩子整天孤僻、少動，象個“小大人”，反而可能是不太正常的現象了。

　　多動癥注意力不集中是絕對的嗎?

　　兒童多動癥注意力不集中并不是絕對的，它主要是指其主動注意力減弱而被動注意力增強。上課時需要注意力集中時，他往往心不在焉，不專心聽講，而窗外的鳥叫、蟬鳴聲對他具有非常大的吸引力，能使他轉眼向窗外。做作業寫寫停停，非常拖拉，看電影、電視很難堅持到最后，可是對他感興趣的事，也可以注意力集中一段時間。有的孩子上課時外表看來很安靜，但老師講課內容聽不進去，思想開小差，考慮下課或放學后的活動內容。

　　多動癥不經藥物治療可以自愈嗎?

　　一般認為，對于癥狀較輕的患兒，如果能及早發現，加強教育，改善生活環境，有些病人可不用藥物治療，隨著年齡的增長，到青春期，活動過多會逐漸減少，即使還有一些注意渙散和情緒不穩，也不致影響他們對生活和學習的適應。但對那些癥狀較重的患兒，則須服用藥物配合其他治療，才能取得良好的效果，否則有可能發展為破壞性、攻擊性行為或“成人多動癥”，主要表現為：對社會適應能力差，在工作中存在不同程度的坐立不安，注意力不集中，學習成績與工作情緒穩定性差，人際關系處理不好等癥狀，甚至轉變成其他精神疾患。

　　關于多動癥的種種疑問，我們大家在閱讀了以上的文章介紹后，心里就有了很深刻的體會了，對于此病，我們一定不要忽視，如果說孩子出現了多動癥的現象，朋友們一定要注意及時的帶孩子去正規的醫院進行治療，對于孩子應該有耐心。